摘要:以醫(yī)學(xué)人類學(xué)和生命文化的理論視角,結(jié)合人類學(xué)整體觀的學(xué)科關(guān)懷,把體質(zhì)人類學(xué)和文化人類學(xué)的方法融入其中,通過對羌族人疼痛經(jīng)驗和身體記憶的回歸研究,掌握羌族人疼痛的歷史淵源和人文脈絡(luò),探尋現(xiàn)代性變遷背景下的生命文化和疼痛闡釋模式。
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阿壩師范高等??茖W(xué)校學(xué)報雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:藏羌文化研究、區(qū)域經(jīng)濟、教育研究、教育教學(xué)研究等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。