思想政治理論課實踐教學的問題與對策研究——以安徽省90所高校為例
作者：吳玉才; 艾敏 淮南師范學院馬克思主義學院; 安徽淮南232038; 徽商職業(yè)學院思政部; 合肥230022
摘要：根據(jù)對安徽省高校思想政治理論課實踐教學的專題調(diào)研,結(jié)合全國全省高校思想政治工作會議精神,就進一步加強和改進思想政治理論課實踐教學提出了對策與建議:系統(tǒng)設(shè)計實踐教學體系,進一步規(guī)范實踐教學;豐富實踐教學形式與方法,進一步激活實踐教學;切實加強教學基地建設(shè),進一步夯實實踐教學;突出學生主體地位,進一步放大實踐教學;提升教師實踐能力,進一步支撐實踐教學;構(gòu)建協(xié)同大格局,進一步統(tǒng)籌實踐教學。
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