“學(xué)”“習(xí)”之“說”的道體意蘊及其當(dāng)代啟示
作者：白立強(qiáng); 馬國站 衡水學(xué)院董子學(xué)院; 河北衡水053000; 衡水學(xué)院圖書館; 河北衡水053000
摘要：“學(xué)而時習(xí)”之“說”內(nèi)含著深邃的道體意蘊:一方面,“學(xué)”“習(xí)”分別意味著悟道、行道;另一方面,行道之中自然生成生命內(nèi)在的“悅感”體驗。“學(xué)而時習(xí)之”以立足當(dāng)下的躬行實踐構(gòu)筑起實現(xiàn)生命愉悅的途徑。為此,“學(xué)”“習(xí)”以及“說”三者之間前后相繼的邏輯關(guān)系蘊含的立身行道、自得其樂的生命狀態(tài)對于當(dāng)代社會具有啟示意義。
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