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圖書館學習空間的構建與實踐探索——以首都圖書館為例

作者:王巖瑋 首都圖書館社會教育中心; 北京100021; 中央民族大學哲學與宗教學學院; 北京100081

摘要:圖書館是人類文明的象征,隨著時代的發(fā)展,圖書館也在與時俱進,特別是在信息化社會,圖書館承載的內容與使命也隨之發(fā)生了變化,需要圖書館能夠主動適應信息環(huán)境的要求,不斷推陳出新。首都圖書館是大型公共圖書館,在信息化環(huán)境下不斷提高信息化水平,成立了學習空間,注重學習者地體驗,為廣大市民提供學習幫助。特別是《北京記憶》大型數據庫的建設,不僅保存了歷史文獻,更多是傳承了文明,開展了社會教育。

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北京廣播電視大學學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:國際高等教育、地平線報告、開放大學建設、職業(yè)教育、電大分校建設等。于1996年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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