落實(shí)核心素養(yǎng) 推進(jìn)閱讀課程校本化——武漢市青山區(qū)紅鋼城小學(xué)閱讀推廣活動(dòng)紀(jì)實(shí)
作者：祝軼琳 武漢市青山區(qū)紅鋼城小學(xué)
摘要：有人曾說(shuō):'一個(gè)學(xué)?？梢允裁匆矝](méi)有,但只要有圖書(shū)館就可以稱(chēng)為學(xué)校。一所學(xué)校的靈魂在閱覽室,一個(gè)人的靈魂在于閱讀'。紅鋼城小學(xué)朱冬梅校長(zhǎng)說(shuō),在'知識(shí)核心時(shí)代'走向'核心素養(yǎng)時(shí)代'的今天,要讓'閱讀'升華為'教育',只有讓孩子乘上富有活力的閱讀之筏,才能順利抵達(dá)核心素養(yǎng)的彼岸。
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