發(fā)揮“智慧教室”優(yōu)勢(shì)提高《道德與法治》教學(xué)實(shí)效
作者：吳晨 福建省福州延安中學(xué); 福建福州350000
摘要：'智慧教室'是當(dāng)下教育教學(xué)活動(dòng)在開展過程中嘗試的一種全新的教育形式。通過充分發(fā)揮信息技術(shù)手段的突出優(yōu)勢(shì)結(jié)合傳統(tǒng)課堂,實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué)。文章以此為出發(fā)點(diǎn),圍繞'智慧教室'環(huán)境下開展《道德與法治》教學(xué)實(shí)效的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。
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當(dāng)代教研論叢雜志
當(dāng)代教研論叢雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：科研課題、教研專題、課程與教學(xué)、班主任工作、現(xiàn)代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理、信息技術(shù)與課程整合、外語教學(xué)、體育美育、職教幼教等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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