摘要:隨著職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)變遷,修訂《職業(yè)教育法》顯得迫在眉睫,受到社會(huì)各界關(guān)注。具體而言,當(dāng)前提出《職業(yè)教育法》修訂動(dòng)因,主要體現(xiàn)在其因工具本位立法取向、立法技術(shù)尚不成熟、相關(guān)主體權(quán)利義務(wù)不對(duì)等造成權(quán)威性不顯等方面。修訂《職業(yè)教育法》的時(shí)機(jī)現(xiàn)已成熟,職業(yè)教育迅猛發(fā)展、地方職業(yè)教育立法經(jīng)驗(yàn)積累、中央層面屢屢出臺(tái)的政策支持、學(xué)界深入研究積淀等都為《職業(yè)教育法》修訂提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期,《職業(yè)教育法》修訂應(yīng)抓住學(xué)生職業(yè)教育權(quán)利保障、校企合作規(guī)范性、現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度構(gòu)建以及職業(yè)教育法律地位提升等關(guān)鍵問(wèn)題,為職業(yè)教育發(fā)展提供有力制度保障。
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當(dāng)代職業(yè)教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:本刊特稿_職業(yè)教育專業(yè)課教材建設(shè)(筆談)、專題研究:職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興、專題研究:職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、理論探討、教育管理、繼續(xù)教育、國(guó)際視野等。于2010年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。