摘要:案例教學(xué)法是一種比較新穎的教學(xué)模式,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課程教學(xué)的參與意識,調(diào)動學(xué)習(xí)的主觀能動性,在大學(xué)課程教學(xué)中得到不斷推廣與應(yīng)用.課題組分析了物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計課程在傳統(tǒng)教學(xué)模式下的不足之處,通過引入案例式教學(xué)方法,設(shè)計多個緊扣教學(xué)要求的教學(xué)案例,將與本課程相關(guān)的信息技術(shù)、系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫分析、開發(fā)與設(shè)計的理論和方法等融入案例教學(xué)中.教學(xué)實踐表明,學(xué)生對課程相關(guān)知識的理解和掌握更為全面牢固,提高了理論分析和動手設(shè)計的能力,取得了較好的效果.
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大學(xué)教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育研究、教學(xué)探討_工農(nóng)醫(yī)林、教學(xué)探討_數(shù)理化生、教學(xué)探討_文史思政、德育心理、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新與實踐、研究生教育、就業(yè)之窗等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。