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循證教育學研究現狀及未來發(fā)展的探討——基于蘭州大學循證科學與知識轉化論壇

作者：胡曉玲; 張寶仁; 李丹; 柳春艷 蘭州大學循證社會科學研究中心/高等教育研究院; 甘肅蘭州730000

摘要：文章以蘭州大學舉辦的循證科學與知識轉化論壇為基礎,對論壇中有關循證科學及循證教育學的相關議題進行分析,并從循證教育學研究現狀出發(fā),討論了循證教育學發(fā)展的困難和問題,探索了循證教育學未來的發(fā)展方向。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。

高等理科教育雜志

高等理科教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：理論前沿、卷首語、理科研究、大學轉型發(fā)展、管理新探、全球視野、教師發(fā)展、學生發(fā)展、教學改革、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)等。于1993年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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