摘要：中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導與學生的綜合素質(zhì)及就業(yè)率的提高息息相關(guān)。筆者以班級每周開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會為例,針對學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導工作中存在的問題,深入剖析問題產(chǎn)生的原因,選擇內(nèi)涵豐富的指導內(nèi)容等對策,從而對中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施科學的指導。