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粵港澳大灣區(qū)高等教育集群發(fā)展:國際經驗與政策創(chuàng)新
作者：許長青; 郭孔生 中山大學中國公共管理研究中心/中山大學粵港澳發(fā)展研究院; 中山大學政治與公共事務管理學院; 廣州南洋理工職業(yè)學院; 廣州510275
摘要：建設具有全球影響力的國際科技創(chuàng)新中心是粵港澳大灣區(qū)建設的核心。國際一流灣區(qū)高等教育集群發(fā)展呈現出地理臨近、組織臨近、文化異質、規(guī)模效益、競爭優(yōu)勢明顯、產教融合等多重特征。國際一流灣區(qū)有層級、有梯度而又緊密聯系的高等教育集群強有力地支撐了灣區(qū)經濟社會發(fā)展。借鑒國際經驗,構建粵港澳大灣區(qū)高等教育整體規(guī)劃機制、健全灣區(qū)高等教育協(xié)同發(fā)展機制、建立灣區(qū)高等教育品牌提升機制、制定灣區(qū)高等教育法律保障機制、實施灣區(qū)高等教育資源共享機制,成為打造灣區(qū)高等教育集群、提高灣區(qū)高等教育國際競爭力的有效路徑。
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高教探索雜志
高教探索雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：高教管理、教育基本理論、高等教育學、研究生教育、粵港澳大灣區(qū)研究、課程與教學、比較教育、高職教育、教育史研究、大學生成長、綜述等。于1985年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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