論數(shù)學文化對提升高校學生素養(yǎng)的作用與意義
作者：沈婧芳; 李娜娜 華中農(nóng)業(yè)大學; 湖北武漢430070
摘要：傳承和弘揚數(shù)學文化,對于提高全民科學素養(yǎng),增強每一位當代社會公民的文化自信有著重大意義,并對一個國家和民族的發(fā)展進程產(chǎn)生著深遠影響。了解國內(nèi)外數(shù)學文化的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),積極探索與推進數(shù)學文化的傳播是每一位數(shù)學文化人的職責與期盼。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
高教學刊雜志
高教學刊雜志， 旬刊，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、師資·人才、高校思政、高職論壇等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
