摘要：技能競賽作為培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀技能人才的重要手段,也是提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)的重要途徑,其在社會、學(xué)校的影響力越來越大。該研究通過對技能競賽模式、方法等的研究分析,提取其利于教學(xué)的指標(biāo)內(nèi)容并踐行于教學(xué)實(shí)踐中,從而推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競爭力。