時間：2022-05-24 02:01:51
序論：在您撰寫優(yōu)秀青年申報材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
我?！扒嗄曛驹刚邜坌姆贞牎蹦芊e極響應上級團委的號召，以“實踐社會、奉獻社會、攜手慈善，共創(chuàng)和諧”為已任，積極探索新形勢下共青團工作服務社會的新路子、新方法，努力將學雷鋒活動做到經(jīng)?；⑸钊牖?、制度化，已成為我校學生思想道德建設中一道靚麗的風景，向社會展示我校良好社會形象和青年時代風采的文明窗口。
一、 組織健全，制度完善
“青年志愿者愛心服務隊”成立之初，就得到校黨委的大力支持和充分肯定，在多次會議上明確指示校團委和相關(guān)教師要對活動的開展進行積極地參與和科學的指導。為此，我們根據(jù)學校實際，確立了“職教部年級為主體，高教部年級為梯隊，高中部年級為補充”的組織體系，保證各年級都有學生參與、各部門都有積極分子、活動能常期開展、力量能隨時補充。同時設團長1名，副團長2名，分隊長3名，在校團委的具體指導下，充分發(fā)揮他們的主動性、能動性，創(chuàng)造性地開展好工作。在此基礎上，我們制訂了《愛心服務隊活動制度》和《校外活動章程》，努力做到每次活動有主題鮮明、形式多樣。
根據(jù)校團委工作行事歷，我們定期召開“愛心服務隊”骨干成員例會和表彰大會，總結(jié)工作、布置任務、表彰先進、制定方案，讓在活動中表現(xiàn)突出的同學作經(jīng)驗交流，談個人的感受、談工作的經(jīng)驗，對于表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀學生群體，校團委積極推薦到上級團委和校黨委給予表彰。
二、 服務社會，奉獻愛心
我?！扒嗄曛驹刚邜坌姆贞牎痹诮?jīng)常性搞好社會實踐和公益活動的同時，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際，積極組織實施暑期社會實踐活動。
（1）發(fā)出倡議，以點帶面，號召全體同學積極參與社會實踐活動。
暑假前，校團委召開“愛心服務隊”全體成員會議，號召充分發(fā)揮每位隊員的模范帶頭作用，影響身邊的每位同學利用假期這一大好時機，本著“保障安全、就近就便、力所能及”的原則積極參加社會實踐活動。立足于所在社區(qū)，開展助老扶幼、助困扶弱、保護環(huán)境、公益宣傳等多種形式的志愿者服務活動，參與道德實踐，接受社會公德教育；通過實際動手實踐，學習生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的技能，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育。通過實踐，讓同學們從不同的層面和角度了解社會，增強社會責任感，增強理解問題和分析問題的能力，激發(fā)學習的熱情和動力，從而促進自身綜合素質(zhì)的提高。
（2）繼續(xù)做好固定活動點的服務工作。
縣特教中心是我們較早聯(lián)誼的活動點之一，在和殘弱兒童長期交往的過程中，我們結(jié)下了深厚的友誼。假期中，“愛心服務隊”的同學們帶著兄弟姐妹般的誠摯情誼與他們聯(lián)歡，通過文字的交流、手語的傳達、眼神的碰撞、心靈的溝通，我們達到了共鳴，使他們感受到了社會的溫暖和關(guān)愛，意識到自己同健全的孩子一樣，同在一片藍天下，同在社會主義大家庭中，都在健康地成長、快樂地成材。活動中，縣電視臺作了相關(guān)的宣傳報道，收到了良好的社會效果，我們以實際行動為全社會都來“關(guān)愛殘弱兒童、關(guān)心殘疾人事業(yè)”作出了良好的表率。
“敬老、助老、愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們“愛心服務隊”義不容辭的責任，縣福利院和光榮院是我們“愛心服務隊”的另外兩個活動點，假期中，同學們定期去進行義務勞動。在活動中，每兩名同學都有一位老人作為固定的服務對象，同學們不怕臟、不怕累，逐個房間為老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務?；顒又?，或三五一群圍坐地老人們身旁“促膝長談”，或獨自一人攙扶著老人在涼亭里“竊竊私語”，溫馨動人，愛意濃濃。假期中，隊員們自編了一臺節(jié)目為老人們送去真摯的祝福和真誠的祝愿，笑聲朗朗，掌聲不斷?；顒拥拈L期開展，隊員們和老人們建立了深厚的感情，我們每周的活動已成為老人們幸福晚年生活的一項重要內(nèi)容。同時，在長期的活動開展中，同學們也受到了良好社會美德和革命傳統(tǒng)教育。
一、社團簡介
焦作師專綠滿山陽環(huán)保社團現(xiàn)有社長和副社長各一名，下設四個職能部門，分別是辦公室、宣傳部、組織部、外聯(lián)部，現(xiàn)有注冊成員246名。每個部門職能不同，工作方向各有側(cè)重。在社長的帶領下，內(nèi)部各部門團結(jié)一致，互相合作，認真負責，與其他社團聯(lián)系密切，堅持舉辦各種活動，為活躍校園文化、增強同學們的環(huán)保意識、美化焦作做了諸多貢獻，贏得了廣大師生的高度贊揚。自成立以來，該社團連年獲得校級“優(yōu)秀社團”稱號。
二、環(huán)保活動常規(guī)化
自XX年成立至今，該社團每個月定期舉辦活動兩次，活動內(nèi)容和活動形式豐富多彩。如XX年“3.12植樹節(jié)”，該社團組織成員到市森林公園種樹，進行愛護環(huán)境知識宣傳；同年“4.22地球日”，該社團舉辦了一系列環(huán)保宣傳活動，包括：全?！碍h(huán)?？谔枴闭骷筚?、綠色環(huán)保知識講座、舉辦環(huán)保圖片展等。XX年6月，開展“保護母親河、山陽學子在行動”主題環(huán)保實踐活動，在“6.5世界環(huán)境日”，開展以“我與環(huán)保”為主題的征文活動，并在《焦作日報·青周刊》以及校文學刊物《新青年》上進行優(yōu)秀文章展播；邀請專家開展專題知識講座等形式進行環(huán)保教育；到校外人流密集的商場、公園，宣傳愛綠護綠行為?；顒釉谛?nèi)外分別舉行，一方面使更多的人了解環(huán)保，支持環(huán)保，另一方面可以使更多的人加入到環(huán)保行列中來。
在學校內(nèi)，該社團爭當校園環(huán)保先鋒。常規(guī)的環(huán)保行動包括定期清理校園廣告、打掃衛(wèi)生死角、不適用塑料袋宣傳等。該社團在學子餐廳常年開展活動，積極主動監(jiān)督和督促廣大就餐師生將飯后餐具送回回收處，提醒人們要節(jié)約糧食，不隨地亂扔垃圾及，不適用一次性餐具、塑料袋，保護餐廳整潔，愛護美好校園，提高學生們的資源節(jié)約意識和生態(tài)環(huán)保意識。同時，長年與學校后勤集團合作，開展學校草坪、樹木、池塘的環(huán)保活動，綠色、環(huán)保的校園景觀有該社團的貢獻。
在校外，該社團組織社員參與環(huán)保研究性學習，進行環(huán)保問卷調(diào)查、環(huán)保訪談、調(diào)查采訪等形式的生態(tài)考察活動，了解身邊的環(huán)保問題，并從身邊的小事做起，樹立環(huán)保理念。
在節(jié)假日，該社團組織會員作為志愿者加入到保護水資源的行動中去。焦作市區(qū)的龍源湖，周邊的沁河、青天河水庫、云臺山景點等地含有大量水資源，游客量大，破壞性也比較大，該社團成員堅持利用節(jié)假日做義務環(huán)保宣傳員，用友好的方式提醒人們不要亂丟垃圾，保護河水清潔，常吸引市民和游客主動加入環(huán)境保護的活動中去，為保護焦作地區(qū)水資源貢獻了綿薄之力。
××、××××人，浙江百家律師事務所執(zhí)業(yè)律師。自從2005年踏上律師崗位，從事律師職業(yè)開始，他就與社會中需要關(guān)心、需要幫助的人緊密的聯(lián)系在了一起，由于工作特性，他的工作對象當中很多是弱勢群體，除了在工作中充分發(fā)揮律師這一特殊職業(yè)的職責外，他還熱心的投身于社會公益事業(yè)，自愿、主動的去幫助那些需要幫助的弱勢群體。積極參加各種志愿者活動，也慢慢成為他日常生活中的一個重要組成部分。加入志愿者的團隊兩年來，他的行為感染了很多人，他用自己的行動賦予了“80后志愿者”新的涵義和思想，也為“80后”的青年人作出了表率。在他身上，志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念得到了充分體現(xiàn)?，F(xiàn)申報優(yōu)秀青年志愿者，具體事跡如下：
一、情系弱勢群體，為未成年人提供法律服務。
1、利用專業(yè)特長，積極為未成年人提供法律幫助。2006年8月，××被全國律協(xié)未成年人專業(yè)委員會和浙江省律協(xié)未成年人保工作委員會聘為浙江省律協(xié)未成年人保護專職公益律師。從事這一工作之后，關(guān)注青少年的身心健康發(fā)展和權(quán)益維護成為了他責無旁貸的事情。去年10月，他接到一名學生反映，這位學生的同學被學校及校外的一伙不良少年關(guān)在一間廢棄屋里進行搜身敲詐，還被威脅如果把這事告訴老師或家長就要他好看。此后幾個星期里，該同學整日精神恍惚，上課時注意力不集中，甚至害怕的連走路都要貼著墻壁，老師和家長發(fā)現(xiàn)這種情況后向他了解情況，但是迫于那些不良社網(wǎng)會青年的“恐嚇”，該同學不敢將此事向老師和家長提起一個字。了解到了這一情況后，××律師和同事一起走訪了多家學校的領導、老師、學生和家長，通過近一個月的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“校園黑幫”暴力侵害及敲詐勒索這一現(xiàn)象確實存在，此現(xiàn)象已經(jīng)給很多學生造成了相當大的傷害，也影響到了學校的正常工作秩序。在調(diào)查中××律師發(fā)現(xiàn)，有相當一部分學生曾經(jīng)受到過侵害，但由于大部分受害學生都不知道怎么去保護自己，他們在受到侵犯的時候，往往處于弱者地位，被羞辱或毆打后，很多孩子對此敢怒不敢言，忍氣吞聲，以至于他們的自尊心、自信心造成傷害，使他們身心發(fā)展受到較大影響。針對這一現(xiàn)象，××律師和所里的同事特地制作了《校園財產(chǎn)型暴力侵害防范指南》的宣傳手冊，手冊中他們通過通俗易懂的語言告訴孩子們，碰到這種情況應該怎么保護自己，用什么樣的方法和那些“壞人”作斗爭。手冊做完后，他們把手冊分發(fā)到了全市廣大的中小學校中，引起了學生、家長、老師的一致好評。有學生給沈律師來信說：“看了這個宣傳冊后，我的心里底氣足了，也知道怎么和那些“壞人”周旋了，我知道怎么保護自己了。真的很感謝給我們的幫助?！笨吹酵瑢W們從此能夠正確運用法律武器來保護自己，××欣慰的笑了，他覺得只要青少年學生能夠健康成長，他所做的一切都是值得的。
2、跨專業(yè)合作，為未成年人解決成長難題。從事未成年保護專職公益律師這段時間以來，他主動與團市委、市婦聯(lián)等相關(guān)部門合作，在一些未成年人受侵害的案件解決過程中貢獻自己的一份力量。2007年7月初，一名高中學生打電話給××律師反映，說他的網(wǎng)繼父在其母親生病期間多次對其進行毆打，并不給他吃飯，現(xiàn)在母親也被父親趕出了家門，母子倆居無定所。他將此事反映到了市婦聯(lián)和××律師處，希望能夠幫助他和他的母親。由于此事屬于典型的家庭暴力案件，一方面××耐心的安撫這位學生，另一方面積極和市婦聯(lián)聯(lián)系，與婦聯(lián)的同志一同商量解決辦法。第二天，他就和婦聯(lián)的工作人員一起去了該學生所在的村子了解情況并會同村干部解決此事。事后，由該村村干部對其繼父進行教育，做通了繼父的思想工作，繼父答應以后不再暴力對待其母子，并要求村干部進行監(jiān)督。村里考慮到這個家庭的實際經(jīng)濟困難，也答應從村里每月?lián)艹鰩装僭a助孩子的日常生活，此事順利解決了該母子目前的不利境況，同時還從一定程度上改善了這個家庭的經(jīng)濟狀況?，F(xiàn)在，××律師還保持著和這位同學的聯(lián)系，時刻關(guān)注他的生活情況。
二、構(gòu)建和諧社會，積極參加社會法律公益活動。
1、熱心社會公益，宣揚法律知識，提高公民法律意識。自從加入到志愿者這一光榮的團隊以后，兩年來，××律師還積極參加市團委和市司法局團委組織的各種志愿者活動。每年都會走進學校、社區(qū)、農(nóng)村，開展“律師普法進校園”、“送法下鄉(xiāng)”活動。兩年來，他走進××中小學10余所，共為2000多人次作了20余堂生動的法制教育課，還進入全市眾多的街道、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、送法下鄉(xiāng)，開展法律咨詢，為廣大老百姓提供了良好的法律服務。提高了全民的法律維權(quán)意識和法制意識，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻了自己的一份力量。
2、助學結(jié)對，奉獻愛心。加入志愿者團隊以來，××律師還和市司法局的其他幾位團員共同幫結(jié)了一名在校學生，資助他的學習費用直到高中畢業(yè)。在平時他還會經(jīng)常和這位學生聯(lián)系，了解他的生活情況和學習狀況。幫助他解決生活中遇到的其他困難。鼓勵他用功讀書，將來為祖國建設貢獻自己的青春?！矮I出自己的綿薄之力，能夠使更多需幫助的人群得到幫助，我就很開心了?！薄痢谅蓭熑缡钦f。
3、與傳媒合作，開辦法律專欄節(jié)目，服務大眾。2007年3月份以來，××律師還與市廣播臺合作，開辦了“律師信箱”的專欄節(jié)目。每個星期他都會去××市廣播電臺錄制節(jié)目，解答群眾的法律問題，為社會大眾提供法律幫助。節(jié)目的開播后，很多聽眾都會來信來電，咨詢法律問題，引起了很大的社會反響。
三、跨專業(yè)合作，積極推動××市首個未成年人維權(quán)公益機構(gòu)的成立
在學習方面，我的成績在班上也是名列前茅的，雖也有過退步，但最差也在第四名。在年級里，成績也算不錯，最差的時候在第五十名左右。這已經(jīng)是十分十分的差了。這成績對于某些人來講，可能不錯。但也只是不錯而已，而我并沒有滿足于此，我還要更努力行。爭取取得更好的成績，為班級，也為我自己爭光。
在班上，老師常說，我是班上綜合能力最強的學生。因為我不止學習方面很出色，在其他方面也做得很好。比如演講，征文，奧數(shù)奧英比賽之類的，也經(jīng)常取得名次。所以基本上的競賽，都有我去參加。因為我對于許多事都很認真，努力想把每一件事作好，想把事作的完美，也許是這樣我才會有如此的小成績吧。為此我也感到有些自豪與驕傲。但如果就滿足于這點兒小成功的話，我一定會退步。所以我不能太得意忘形了，我要更認真，以一絲不茍的態(tài)度對待每一件事，讓自己更快的進步，取得更好的成績，讓自己更有值得驕傲的資本。
在工作方面，我也認為我做的不錯。在班上，我是一班之長，我已經(jīng)連任四任了。班上的人雖然有些小調(diào)皮，但也算聽話。不過吵的時候，還是很煩。我這時就會管理一下。而同學們一看我要“開始”了，就會捂住耳朵，因為我的“大嗓門”也是很有名的。我還是許多老師的得力助手，老視眼中的乖乖學生，是理想中的好學生，我也很高興。
我還是班上的英語課代表。我曾在一次期末考試種英語成績?nèi)昙壍谝弧Ｔ趽芜@個職務時，首先，我很自豪，能被老師信任。再次，我也認為我做的不錯。我盡我的能力做好了這個職務。我聽從老師的指令，做好一切事情。當然，這都是我份內(nèi)的事情了。但我自認為我比上一任的英語課代表要更盡職，做的更好。
在生活中，我從小就是一個乖乖女，也是會做很多家務的。從小，我就跟著我的外婆。外婆要做的事很多，很忙，也會很累，我便會幫外婆做事。但因為要學習，也幫不上許多忙。小時候，我很勤快，所以，就算當時太小，也會做一些力所能及的事。而長大后，我不會做的事，便會慢慢學著做。
一、領導重視，認識到位
1997年5月，__省財政廳召開了具有里程碑意義的全省財政系統(tǒng)首屆青年工作會議。廳黨組成員全部出席，時任黨組書記、廳長的原崇信同志在會上作了題為《加強領導，提高認識，健全機制，狠抓落實，進一步開創(chuàng)全省財政系統(tǒng)青年工作新局面》的重要講話。他在講話中就如何在全系統(tǒng)“加大實施跨世紀青年工程的力度，努力培養(yǎng)政治強、業(yè)務精、作風正的優(yōu)秀青年”進行了系統(tǒng)闡述，并首次提出了要在全系統(tǒng)開展爭當青年崗位能手和創(chuàng)建青年文明號工作，進一步完善青年的崗位實踐活動體系。這次會議的主要任務就是討論完善《__省財政系統(tǒng)爭當青年崗位能手創(chuàng)建青年文明號工作實施辦法》，使全系統(tǒng)各級領導和廣大干部職工，特別是團員青年深刻認識開展創(chuàng)建青年文明號工作的重要性和必要性，自覺地投身到這一青年人成長、成才和成功的重要實踐中來。會議的成功召開為全系統(tǒng)青年文明號創(chuàng)建工作的順利進行作了充分的思想準備和廣泛的宣傳發(fā)動。當時財政部還未在全國財政系統(tǒng)統(tǒng)一實施創(chuàng)建青年文明號工作，就是在各省財政系統(tǒng)全國也僅__一家。時任團省委副書記的白云同志在講話中指出：“就青年工作，就青年文明號創(chuàng)建工作，開這么大規(guī)模、這么高層次的會議，在我們省直機關(guān)系統(tǒng)還是第一家，歷數(shù)不多?！?/p>
1997年10月，__省財政廳和團省委聯(lián)合下發(fā)了《__省財政系統(tǒng)爭當青年崗位能手創(chuàng)建青年文明號活動實施辦法》，標志著全系統(tǒng)創(chuàng)建青年文明號工作正式啟動。同時成立了黨組書記、廳長任組長，分管機關(guān)黨建的黨組成員任副組長，機關(guān)黨委、辦公室和人事教育處負責同志任成員的高規(guī)格創(chuàng)建領導組。
20__年12月，根據(jù)創(chuàng)建工作的需要，由廳長辦公會議研究，__省財政廳下發(fā)了《__省財政系統(tǒng)青年文明號管理辦法》?！豆芾磙k法》從條件、程序、管理和獎懲等方面，對創(chuàng)建工作進行了詳>:請記住我站域名/
20__年9月，為了解決創(chuàng)建工作發(fā)展相對不平衡的問題，__省財政廳召開了全系統(tǒng)青年文明號創(chuàng)建工作現(xiàn)場會。通過組織大家逐章逐條學習《管理辦法》和對《管理辦法》的規(guī)范性解釋，到本系統(tǒng)創(chuàng)建示范集體和兄弟行業(yè)創(chuàng)建先進集體現(xiàn)場觀摩，到全國青年文明號城市參觀學習，全系統(tǒng)的青年文明號創(chuàng)建工作水平有了質(zhì)的飛躍?？陀^地講，現(xiàn)場會的成功召開，對全系統(tǒng)青年文明號創(chuàng)建工作的健康發(fā)展起到了中途加油、整理提高的重要作用。
二、狠抓落實，措施到位
1、完善制度，加強管理。創(chuàng)造一流工作業(yè)績需要一流的管理?？茖W嚴謹、以人為本的管理是青年文明號的應有之義和基本內(nèi)涵。為實現(xiàn)科學嚴謹?shù)墓芾恚琠_省財政廳要求各創(chuàng)建集體在完善規(guī)章制度的基礎上，配套以科學的考核評價體系和激勵約束機制，從而形成了封閉的管理體系和科學的管理模式?？梢哉f，__省財政系統(tǒng)創(chuàng)建青年文明號工作的過程就是科學嚴謹管理的過程，就是創(chuàng)建工作和加強管理有機結(jié)合、相互促進的過程。
創(chuàng)建青年文明號工作是群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，必須發(fā)揮群眾組織的特殊優(yōu)勢(來源：文秘站 ）。要實現(xiàn)以人為本的管理，必須加強團組織的自身建設。__省財政廳要求各創(chuàng)建集體組織和開展了結(jié)合實際、服務中心、豐富多彩、扎實有效的學習、文體和公益等活動，逐步提高了廣大青年的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、法制觀念、道德水準和實踐能力，充分調(diào)動了廣大青年參與創(chuàng)建工作的積極性、創(chuàng)造性和主人翁責任感，充分發(fā)揮了團組織的突擊隊作用、聯(lián)系廣大青年的橋梁作用和“青年之家”的凝聚作用。可以說，__省財政系統(tǒng)創(chuàng)建青年文明號工作的過程就是實現(xiàn)以人為本管理的過程，就是把青年文明號集體建設成“青年之家”和“學習型組織”的過程。
2、有形創(chuàng)建，改進服務。體現(xiàn)高度職業(yè)文明需要一流的服務。優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、文明的服務也是青年文明號的應有之義和基本內(nèi)涵。一流的管理必然產(chǎn)生一流的服務。隨著管理的進一步加強，服務功能的日趨完善，服務水平自然提升。青年文明號是一種群眾性的精神文明創(chuàng)建載體，有區(qū)別于其它載體的個性化形式，因而必須有形創(chuàng)建，將有形創(chuàng)建和改進服務結(jié)合起來。__省財政廳將有形創(chuàng)建分解明確為：成立創(chuàng)建機構(gòu)，明確創(chuàng)建目標，完善創(chuàng)建制度，確定創(chuàng)建標準，制定創(chuàng)建 計劃，整理創(chuàng)建資料，更新創(chuàng)建硬件，懸掛創(chuàng)建牌匾，張貼創(chuàng)建標志，公開服務承諾，公示監(jiān)督電話等具體內(nèi)容，并且明確要求要把改進服務和青年文明號信用公約建設結(jié)合起來，“誠信為本、有諾必踐、恪盡職守、率先垂范”。在有形創(chuàng)建，改進服務的過程中，__省財政廳始終要求各創(chuàng)建集體的內(nèi)容和形式一定要和諧統(tǒng)一，有內(nèi)容無形式不是合格的青年文明號，有形式無內(nèi)容更不是合格的青年文明號。在年度檢查和動態(tài)管理中，以實際行動充分肯定創(chuàng)建工作和業(yè)務工作互相統(tǒng)一、互相交融、互相促進的創(chuàng)建，堅決反對和業(yè)務工作互相脫節(jié)、互相割裂的“兩張皮”創(chuàng)建。確保創(chuàng)建工作始終堅持正確的方向。
3、嚴格獎懲，動態(tài)管理。__省財政廳嚴格執(zhí)行青年文明號年度授予，年度考核，首次公示，優(yōu)勝劣汰，嚴格獎懲的規(guī)定，從而形成了動態(tài)管理的科學機制。年度考核按照《管理辦法》規(guī)定的33條100分考核標準，逐條打分，綜合排隊，考核結(jié)果全系統(tǒng)通報。考核合格者保留稱號，不合格者撤銷稱號。對年度考核合格者的獎勵分為兩個層次。第一層次對所有合格集體進行獎勵，鼓勵符合條件的優(yōu)秀青年集體盡早邁入青年文明號行列，壯大青年文明號的創(chuàng)建基礎。第二層次對合格集體中的優(yōu)秀者進行獎勵，每年獎勵前5名，激勵已經(jīng)邁入青年文明號行列的優(yōu)秀青年集體，克服一勞永逸的思想，向更高的目標邁進。此外，__省財政廳要求全省各級財政系統(tǒng)把青年文明號集體負責人作為優(yōu)秀青年管理者加以重點培養(yǎng)，對青年文明號集體的成員在住房分配、上學深造和晉級晉職等方面給予傾斜和優(yōu)先。對年度考核不合格者堅決淘汰出局。
選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師辦法
第一章 總則
第一條 為彰顯“杭州品質(zhì)設計之城”豐富內(nèi)涵，進一步促進杭州市勘察設計行業(yè)健康發(fā)展，充分發(fā)揮我市廣大青年工程設計人員在國際化大都市和美麗城鄉(xiāng)建設中的先導作用，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師，特制定本辦法。
第二條 本辦法適用于2021年度杭州市青年設計師發(fā)現(xiàn)計劃優(yōu)秀青年園林景觀設計師的選拔培養(yǎng)工作。
第三條 2021 年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師選拔名額為8名，同一單位原則上不多于 1 名。
第四條 選拔工作應當遵循實事求是、科學嚴謹和公開、公平、公正的原則。
第二章 申報條件
第五條 申報杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師的人員，必須同時具備下列條件：
1、現(xiàn)受聘于我市工商注冊登記并依法取得工程設計資質(zhì)證書的單位；
2、在杭從事園林景觀設計累計工作5年以上（含5年），海外學成歸國人員在杭工作累計滿3年及以上（以單位出具社保單據(jù)為準）；
3、年齡小于40周歲，即1981 年 1 月 1 日（含）以后出生；
4、遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德；
5、具有風景園林或相近專業(yè)大學本科及以上學歷，同時擁有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱；
6、具備堅實的專業(yè)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，在風景園林設計領域取得一定成績，在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進步和新技術(shù)推廣應用以及重大工程建設技術(shù)難題攻堅等方面，成績突出。
第六條 申請人及其主持的工程項目出現(xiàn)下列任何一款，取消其參評資格：
1、有違法違規(guī)行為，如非法掛靠、出賣圖章、圖簽等；
2、發(fā)生重大質(zhì)量安全事故，受到相關(guān)處罰的。
第三章 組織機構(gòu)
第七條 由杭州市城鄉(xiāng)建設委員會組織成立“2021年度杭州市選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師領導小組”（以下簡稱“領導小組”）領導本項活動，并最終確定優(yōu)秀青年園林景觀設計師培養(yǎng)人員名單。領導小組下設辦公室、評審專家組及面試評委組。
第八條 辦公室設在杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會秘書處，負責選拔培養(yǎng)活動日常工作，并對申報材料進行資格預審。
第九條 評審專家組專家由協(xié)會秘書處廣泛聽取意見后提名，領導小組確認。專家組按照專業(yè)設立，同一單位的專家最多1人。
第十條 面試評委主要由領導小組成員和部分專家組成員組成， 面試評委負責對專家組提交的候選人進行面試，并以無記名方式進行投票，從中選拔出最終入選人員。
第四章 評選計分標準
第十一條 2021年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師選拔計分總分為100 分，包括：申報人初審資料的客觀條件得分、專家評選得分和評委面試得分。其中客觀條件滿分為25分，專家評審滿分為35分，評委面試滿分為40分。
第十二條 初審評分內(nèi)容包括：學位學歷、技術(shù)資格、工程獲獎等3項；專家組評審內(nèi)容主要包括：文章著作技術(shù)水平、工作能力、業(yè)績成果等。詳見附件2：《杭州市選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師評分細則及記錄表一》、附件3：《杭州市選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師評分細則及記錄表二》
第五章 申報及評選程序
第十三條 申報：符合推薦條件的人員，應如實填寫《申報表》（附件 1），并提供相應的證明材料。所在單位負責審核申報材料的真實性，并將審核結(jié)果在本單位公示滿3個工作日。如無異議，由單位法定代表人簽署意見、加蓋單位公章上報。
申報材料包括：
1、《申報表》從“杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站下載獲取，打印后裝訂成冊一份。
2、提供不少于3個由本人主持的設計項目，其中至少有2個項目是已建成并投入使用1年以上的項目，并提供每個項目的文字說明、竣工或投入使用相關(guān)證明、實景照片、代表性圖紙（須有申報人簽名及單位蓋章），應按《申報表》中所填寫工程項目的順序，另裝訂成冊。
3、旁證材料：身份證、最高學歷學位證、畢業(yè)證、職稱證、社保單、各類獲獎證書、論文、著作、專利，以及能體現(xiàn)其本專業(yè)設計水平、業(yè)績成果的其他材料，原件當場審核后歸還，復印件應依次裝訂成冊，并加蓋單位公章。
4、以上材料均以 A4 大小裝訂成冊，同時需提供 PDF 格式的電子文檔一份，無論是否當選，申報材料一律不予退還。
第十四條 評選程序：
一、辦公室工作人員對申報材料進行預審，符合申報條件的申報人推薦到下一輪評選。
二、評審專家組對符合基本評選條件的申報人進行初選。
1、對申報人材料中的文章著作水平、工作能力、業(yè)績成果等共計35分，進行詳細審查、逐項計分。
2、根據(jù)申報人的客觀得分、專家組評審得出總分，按得分排序選拔出前15名列入面試名單（原則上同一家單位參加面試的人數(shù)不超過2人）。
3、面試評委對上述列入面試名單的15人進行面試，面試總分為40分。最后根據(jù)三項總分得分，評選出8名優(yōu)秀青年園林景觀設計師重點培養(yǎng)名單。
三、領導小組最終確定培養(yǎng)名單。
四、公示：將最終確定的“2021 年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師”名單在杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站上公示 7 天，廣泛征求意見。對公示過程中反饋提出的問題，進行必要核實和處理。
五、公布：經(jīng)公示無異議，或公示有異議但核實處理后無異議的， 最終確定“2021 年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師”名單并行文公布。
第六章 附則
第十七條 本辦法自公布之日起施行。
第十八條 本辦法由杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會負責解釋。
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省級優(yōu)秀共青團員申報材料
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