有效推進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作策略研究
作者：熊發(fā)涯 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 湖北黃岡438002
摘要：建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度是完善質(zhì)量保證體系、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本途徑。推進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作,必須明確職責(zé),建設(shè)質(zhì)量保證體制機(jī)制,打造"三鏈",完善質(zhì)量保證體系框架;必須關(guān)注數(shù)據(jù),圍繞質(zhì)量提升科學(xué)診斷;必須追求實(shí)效,建立改進(jìn)考核督辦機(jī)制,這對(duì)高職院校有效推進(jìn)學(xué)校層面診斷與改進(jìn)的具有重要指導(dǎo)意義。
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哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：“雙高”院校建設(shè)研究、職業(yè)教育發(fā)展研究、高職教育論壇、教學(xué)改革與實(shí)踐、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)探討、外語教學(xué)與研究、文學(xué)藝術(shù)等。于1990年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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