摘要:一流本科教育實(shí)質(zhì)是一流的人才培養(yǎng)。一流的人才培養(yǎng)意味著要培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、跨界整合能力、創(chuàng)造能力、批判性思維的拔尖創(chuàng)新人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要破解高等教育的“四個(gè)斷裂”問題:高等教育與工作世界的斷裂、通識(shí)教育與專業(yè)教育的斷裂、學(xué)科分化與學(xué)科綜合的斷裂、教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng)的斷裂。整合“四個(gè)斷裂”需要實(shí)現(xiàn)四個(gè)融合:產(chǎn)教融合、通專融合、學(xué)科融合、科教融合。
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湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育人類學(xué)、教科書研究、教育基本理論研究、教育哲學(xué)研究、教育社會(huì)學(xué)研究、高等教育研究、成人教育研究、基礎(chǔ)教育研究、德育研究等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。