素養(yǎng)視角下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢研究——基于CNKI的知識圖譜可視化分析
作者：盧雨辰 天津市教育招生考試院; 天津300387
摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)計量學(xué)的方法,以中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫中關(guān)于中學(xué)化學(xué)素養(yǎng)主題的文獻(xiàn)為數(shù)據(jù)源,借助CiteSpace軟件繪制關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識圖譜和研究前沿時序圖譜進(jìn)行可視化分析,對中學(xué)化學(xué)素養(yǎng)研究的研究演進(jìn)、熱點(diǎn)和趨勢進(jìn)行分析總結(jié),以期為“素養(yǎng)為本”導(dǎo)向下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)提供參考。
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