摘要:以生物化學(xué)課程為重點(diǎn)的前提下,站在學(xué)生的視角將臨床與基礎(chǔ)進(jìn)行有機(jī)的整合,更新授課切入點(diǎn)、重新組織課程,提前(早期)適度引入臨床課程及實(shí)際臨床工作中與生化課程內(nèi)容密切相關(guān)的知識(shí)、理念、思維等,繼而融合成模式與系統(tǒng),從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果的目的。
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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教學(xué)改革與教學(xué)法研究、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革、教育理論與管理、人文與社會(huì)科學(xué)教育等。于1999年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。