摘要：民辦高校思想政治理論課教師隊伍在現(xiàn)實中存在諸多問題,教育主管部門和思政課教師要對其定位清晰。民辦高校思想政治理論課教師隊伍是一支在民辦高校執(zhí)行黨的思想政治工作的中堅力量,加強高校思想政治理論課教師隊伍建設(shè),是近年來黨中央及各級主管教育部門一直高度重視的問題。民辦高校思政課教師隊伍長效激勵機制的構(gòu)建應從立法建設(shè)、制度建設(shè)、榮譽機制和能力提升機制四個層面入手,從而找準定位、因材施教、有效推進。