摘要：基于媒介功能和內容生產的功能主義媒介融合范式逐漸向以數(shù)字技術為元技術平臺的轉化。將不同維度上的媒介重新整合為一體，形成一個全球化的、涌動的“網絡社會”。媒介融合理念的衍變需要改變新聞傳播學人才培養(yǎng)路徑，基于此，擬從強化交叉學科培養(yǎng)模式、建立跨媒體實驗平臺、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者型人才三個維度探析這一人才培養(yǎng)模式的轉換路徑。