指向核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)目標(biāo):制定與分享
摘要：學(xué)習(xí)目標(biāo)是促進(jìn)核心素養(yǎng)落地的關(guān)鍵。將教師一方制定的'教學(xué)目標(biāo)'轉(zhuǎn)化為師生共同參與制定與分享的'學(xué)習(xí)目標(biāo)',有助于教師教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變,有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升,有助于自我評價方式的轉(zhuǎn)變。在制定'學(xué)習(xí)目標(biāo)'時,教師首先需要定位'教學(xué)目標(biāo)'在目標(biāo)系統(tǒng)中的地位,再實現(xiàn)'教學(xué)目標(biāo)'到'學(xué)習(xí)目標(biāo)'的轉(zhuǎn)化,學(xué)生才能內(nèi)化'學(xué)習(xí)目標(biāo)'以提高自主學(xué)習(xí)能力。在分享'學(xué)習(xí)目標(biāo)'時,首先理解分享學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義,再通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的路徑化、可視化與泛在性等策略,增強(qiáng)有效教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
教育參考雜志
教育參考雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：課程與教學(xué)研究、教育視點(diǎn)、教師專業(yè)發(fā)展、前沿問題探討、德尚論壇、比較教育研究、學(xué)術(shù)書評等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
