摘要：隨著我國(guó)教育水平的不斷提高,我國(guó)開(kāi)始加大了對(duì)教育的關(guān)注和重視,與此同時(shí),隨著我國(guó)教育機(jī)制的不斷改革,對(duì)小學(xué)教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制帶來(lái)了不小的沖擊,為此,本文首先從教學(xué)觀念落后、評(píng)價(jià)機(jī)制不科學(xué)、教師專業(yè)素養(yǎng)不高三個(gè)方面入手,分析了小學(xué)教學(xué)管理體制存在的問(wèn)題;其次,從創(chuàng)新教學(xué)管理體制、創(chuàng)新教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制、鼓勵(lì)創(chuàng)新、開(kāi)展民主政治四個(gè)方面入手,研究了小學(xué)教學(xué)管理體制及運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新策略。