談社交禮儀課程教師的禮儀素養(yǎng)
作者：趙莉 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 遼寧沈陽110161
摘要：社交禮儀課程教師是開展社交禮儀課程教學(xué)活動的主導(dǎo)要素。社交禮儀課程教師自身具備并展現(xiàn)的良好的禮儀素養(yǎng)，對于社交禮儀課程教學(xué)活動的開展是一種無形的資本。社交禮儀課程教師必須從職業(yè)道德、相關(guān)知識、實踐活動、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法乃至科研能力等多方面強(qiáng)化自身的禮儀素養(yǎng)，為提高社交禮儀課程教學(xué)效果打下主觀能動基礎(chǔ)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志
遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：綜合研究、終身教育研究、職業(yè)教育研究、管理研究等。于1996年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
