摘要：歷史比較教學(xué)法是中學(xué)歷史教學(xué)的基本方法之一，在歷史教學(xué)中占據(jù)著重要的地位。歷史上有規(guī)律性的東西必然具有重復(fù)性、常規(guī)性的特征，孤立地研究單個(gè)事物，很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律，只有綜合各方，進(jìn)行比較研究，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。歷史比較教學(xué)的合理運(yùn)用，有利于發(fā)展學(xué)生的歷史比較技能，更好地認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象與歷史發(fā)展規(guī)律。