摘要:在近十幾年農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整政策的實施過程中, 農(nóng)村中小學(xué)生因鄉(xiāng)村學(xué)校的撤并而到城市或城鎮(zhèn)就學(xué), 很多家庭安排專人進(jìn)行陪讀.陪讀行為導(dǎo)致了家庭的 “別居化” 現(xiàn)象, 由此不但會使陪讀家庭承擔(dān)意外的經(jīng)濟(jì)壓力, 也會引起一系列的家庭矛盾與沖突, 并可能導(dǎo)致家庭的解體, 這些問題的產(chǎn)生都可以說是農(nóng)村家庭在獲取教育福利時所付出的意外代價.
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滿族研究雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:民族歷史研究、滿學(xué)文獻(xiàn)研究、民族理論與民族政策研究、民俗文化研究、民族文學(xué)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究、滿語文研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。