內(nèi)蒙古農(nóng)牧區(qū)中小學撤點并校后的陪讀家庭問題研究
作者：魏霞 內(nèi)蒙古師范大學; 內(nèi)蒙古呼和浩特010022
摘要：在近十幾年農(nóng)村中小學布局調(diào)整政策的實施過程中, 農(nóng)村中小學生因鄉(xiāng)村學校的撤并而到城市或城鎮(zhèn)就學, 很多家庭安排專人進行陪讀.陪讀行為導致了家庭的 “別居化” 現(xiàn)象, 由此不但會使陪讀家庭承擔意外的經(jīng)濟壓力, 也會引起一系列的家庭矛盾與沖突, 并可能導致家庭的解體, 這些問題的產(chǎn)生都可以說是農(nóng)村家庭在獲取教育福利時所付出的意外代價.
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滿族研究雜志
滿族研究雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：民族歷史研究、滿學文獻研究、民族理論與民族政策研究、民俗文化研究、民族文學研究、非物質文化遺產(chǎn)保護研究、滿語文研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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