摘要:從大學(xué)本質(zhì)屬性出發(fā),分析了三種不同類(lèi)型本科院校治理模式的現(xiàn)狀與特征,以便于不同高校進(jìn)行差異化選擇。研究型大學(xué),屬于學(xué)術(shù)同行治理、政治治理、科層治理三者集合的治理模式,表現(xiàn)出底部沉重的院系治理結(jié)構(gòu)特征,具有低密度集權(quán)的特點(diǎn);教學(xué)研究型大學(xué),也屬于學(xué)術(shù)同行治理、政治治理、科層治理模式三者集合的治理模式,表現(xiàn)出權(quán)力結(jié)構(gòu)居中,校、院兩級(jí)博弈和均衡治理的特征,具有中密度集權(quán)的特點(diǎn);教學(xué)型大學(xué),屬于政治治理、科層治理與企業(yè)化治理模式三者的集合,表現(xiàn)出權(quán)力上移,校級(jí)層面的上級(jí)治理特征,具有高密度集權(quán)的特點(diǎn)。
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煤炭高等教育雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:比較教育、改革與發(fā)展、人才培養(yǎng)、大學(xué)教學(xué)、高校管理、高校思政、研究綜述、教師發(fā)展、教育史論、學(xué)生事務(wù)、創(chuàng)業(yè)教育、區(qū)域高等教育、課程教學(xué)、院校研究、高職教育、高教史論、會(huì)議綜述等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。