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高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展策略與實踐模型

作者:許愛軍 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 廣東廣州510430

摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈的重要一環(huán),近年得到教育行政部門的高度重視和大力推動。面對起步較晚、創(chuàng)新能力較弱等多重困境,高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要如何快速突圍以實現(xiàn)跨越發(fā)展,是面臨的現(xiàn)實難題。通過窺探五個發(fā)展階段,明確了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展定位;對生態(tài)圈進行相關(guān)性分析,梳理出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展鏈條。在此基礎(chǔ)上,厘清發(fā)展內(nèi)涵的五個核心要素,提出了"聯(lián)企業(yè)、借外力、壯實力"的發(fā)展策略。結(jié)合廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院改革實踐,從發(fā)展定位、發(fā)展策略、發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展成效四個維度構(gòu)建實踐模型,探索出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育務(wù)實發(fā)展的新路徑。

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南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志

南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:現(xiàn)代職教體系、專業(yè)與課程建設(shè)、教育教學(xué)研究、德育與素質(zhì)教育、應(yīng)用研究、軌道交通研究、師資隊伍建設(shè)等。于2011年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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