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首頁 > 期刊 > 南方職業(yè)教育學刊 > 文化視域下中英傳統(tǒng)學徒制差異性分析 【正文】

文化視域下中英傳統(tǒng)學徒制差異性分析

作者：郭云瑤 浙江師范大學; 浙江金華321000

摘要：官營學徒制與民間學徒制的二元結(jié)構(gòu)和自由市場下的民間行會學徒制是中英兩國學徒制的典型性特征,兩者在管理主體、管理制度、運行機制和動力機制方面具有明顯不同的個性,其背后所折射的是各具特色的社會傳統(tǒng)文化,是價值取向、思維方式、宗教信仰、社會心理與風俗習慣的獨特性在傳統(tǒng)學徒制領(lǐng)域的映射。

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南方職業(yè)教育學刊雜志

南方職業(yè)教育學刊雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：現(xiàn)代職教體系、專業(yè)與課程建設(shè)、教育教學研究、德育與素質(zhì)教育、應(yīng)用研究、軌道交通研究、師資隊伍建設(shè)等。于2011年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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