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首頁 > 期刊 > 內(nèi)蒙古教育 > 芻議大學生的學習動機 【正文】

芻議大學生的學習動機

作者:牛佳冉 內(nèi)蒙古師范大學

摘要:現(xiàn)今大學中普遍存在學生學習動機不足的現(xiàn)象,大學生學習動機不足已經(jīng)成為我國高等教育亟待解決的問題之一。學生學習動機不足會造成學習效率下降、教學效果不理想等一系列消極后果。大學生學習動機不足或被不恰當?shù)膶W習動機驅(qū)使學習,會從根本上影響我國的高等教育質(zhì)量。大學生學習動機的增強對提高高等教育教學質(zhì)量有著至關重要的影響,本文分析了大學生學習動機的現(xiàn)狀及存在的問題,以及影響大學生學習動機的因素,并提出了一些行之有效的提高大學生學習動機的策略。

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內(nèi)蒙古教育雜志, 半月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:職教視線、職教之窗、政務傳真、管理縱橫、教育縱橫、治校方略、國際交流、校園建設、校外教育、教師培訓、專業(yè)教學、學科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設、應用技術等。于1952年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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