中日海洋跨學(xué)科教育的基本比較與借鑒——以中國(guó)海洋大學(xué)與東京大學(xué)為例
作者：馬勇; 張曉敏 中國(guó)海洋大學(xué)高教研究與評(píng)估中心; 山東青島266071; 中國(guó)海洋大學(xué)法政學(xué)院; 山東青島266071
摘要：m 近年來(lái),中日兩國(guó)都把海洋跨學(xué)科教育作為海洋高等教育改革與發(fā)展的方向和支撐點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)的海洋綜合型人才.在比較兩國(guó)海洋跨學(xué)科教育的實(shí)施因由與基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,以中國(guó)海洋大學(xué)與日本東京大學(xué)為例,概析了兩國(guó)海洋跨學(xué)科教育行動(dòng)方式、路徑選擇與實(shí)施的典型項(xiàng)目,總結(jié)并提出我國(guó)海洋跨學(xué)科教育應(yīng)向日本的借鑒之處和具體的改革建議.
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青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)
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