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淺談“自然小班化”語(yǔ)文分層教學(xué)

作者：梁筱 甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣甘溝鎮(zhèn)粱岔小學(xué); 甘肅平?jīng)?43400

摘要：小班化教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)改革的一種有效嘗試。為了提高小班教學(xué)效率,教師有必要進(jìn)行分層教學(xué)。在具體教學(xué)中,有必要分層備課,這是有效課堂的基石;有必要分層授課,這是有效課堂的關(guān)鍵;有必要分層作業(yè),這是有效課堂的延伸;有必要分層評(píng)價(jià),這是有效課堂的成果。

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求知導(dǎo)刊雜志

求知導(dǎo)刊雜志， 周刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論探索、教改課改、課堂教學(xué)、教學(xué)案例、德育研究、美育體育等。于2013年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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