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Journal Of Early Childhood Research

  • ISSN:1476-718X
  • ESSN:1741-2927
  • 國際標準簡稱:J EARLY CHILD RES
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q2
  • IF影響因子

    1.8
  • 是否預(yù)警

期刊簡介

Journal Title:Journal Of Early Childhood Research

The Journal of Early Childhood Research is an internationally peer-reviewed journal focused on early childhood development and education. The research published in this journal covers a wide range of topics, including children's psychological development, cognitive and language learning, emotional and social development, the impact of family and community environments on children's growth, as well as early education policies and practices.

The goal of the journal is to promote knowledge growth in the field of early childhood research and provide a platform for scholars, educators, and policy makers to share research findings and discuss the latest research trends.

中文簡介

《早期兒童研究雜志》是一本專注于早期兒童發(fā)展和教育領(lǐng)域的國際同行評審期刊。該雜志發(fā)表的研究內(nèi)容廣泛,包括兒童心理發(fā)展、認知和語言學(xué)習(xí)、情感和社會發(fā)展、家庭和社區(qū)環(huán)境對兒童成長的影響,以及早期教育政策和實踐等。

期刊的目標是促進早期兒童研究領(lǐng)域的知識增長,并為學(xué)者、教育工作者和政策制定者提供一個分享研究成果和討論最新研究趨勢的平臺。

期刊點評

Journal Of Early Childhood Research由SAGE出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.8,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 238 / 756

68.6%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 338 / 756

55.36%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.5 0.632 1.097
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 666 / 1543

56%

大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q2 179 / 371

51%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 204 / 360

43%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 48
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
39.32% 1.8
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
97.92% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

更多問題

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