山東教育出版社成立于1982年，是全國優(yōu)秀出版社、山東省重點文化企業(yè)、省直精神文明單位，先后有29種圖書榮獲國家三大獎，1000余種圖書獲省部級以上獎勵。山東教育出版社1994年在全國率先設(shè)立了“教師出版基金”，專門資助有關(guān)教育教學(xué)、教育理論、教育實踐等方面學(xué)術(shù)專著的出版。
山東教育出版社始終堅持為社會主義教育服務(wù)的辦社宗旨，以為教育教學(xué)研究和先進文化傳播提供最大努力的智力支持和出版保障為己任，遵紀守法，科學(xué)經(jīng)營。
山東教育出版社以教材教輔、精品力作、數(shù)字出版為重點，在研發(fā)能力、出版能力、營銷能力、服務(wù)水平方面形成核心競爭力，建設(shè)具有全媒質(zhì)出版功能的一流教育出版企業(yè)。
自己一人出一本書，單獨出書，成果獨享，更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜，性價比高
山東教育出版社始終堅持為社會主義教育服務(wù)的辦社宗旨，以為教育教學(xué)研究和先進文化傳播提供最大努力的智力支持和出版保障為己任，遵紀守法，科學(xué)經(jīng)營。20多年來，初、再版書17000余種，總印數(shù)23億多冊；20種圖書獲國家圖書三大獎，800余種圖書獲省部級以上獎勵；資產(chǎn)總值超過5.5億元；先后有多人被授予“全國百佳出版工作者”、“新聞出版業(yè)有突出貢獻的中青年專家”和“全國中青年優(yōu)秀編輯”等稱號；設(shè)立了全國首家教師出版基金，捐資興建了兩所希望小學(xué)，系"全國優(yōu)秀出版社"之一。
出版論著是學(xué)術(shù)界認可的一種方式，可以提升作者的學(xué)術(shù)地位和聲譽。
出版書籍能夠為作者的知識產(chǎn)權(quán)提供法律保護，防止他人未授權(quán)的復(fù)制和使用。
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三審三校
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了解出版社的專業(yè)領(lǐng)域選擇與自己作品主題和研究方向相匹配的出版社，有助于提升書籍的權(quán)威性和認可度。
了解出版社的級別和影響力部級出版社或一級出版社通常具有更高的社會文化影響力和品牌知名度，選擇這類出版社出版的書籍在評職稱時可能更具優(yōu)勢。
了解出版社的版權(quán)管理優(yōu)秀的出版社會有系統(tǒng)化的版權(quán)管理工作，包括作品管理、信息資源管理等，以保護出版社和作者的合法權(quán)益。
了解出版社的真實案例查看出版社過往的出版案例，了解其出版質(zhì)量和市場影響力，選擇有成功案例的出版社。
許多單位評職級已經(jīng)把出書列為必要項目，認可度甚至等于發(fā)文章。在評定高級時，有效性高，速度更快。
書號分為單書號，叢書號，單書號只能出版一本書，單書號出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。叢書號：一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限，有的地區(qū)不承認叢書號，只要單書號。
可以根據(jù)出書的CIP核字號去國家新聞出版署查詢，找到的信息與出書信息一致，則該本出書就是合規(guī)出版。
第一步是選題并安排對應(yīng)的出版社，第二步是審稿，通常需要三審三校，第三步是發(fā)取書號、CIP、委印單等，第四步是設(shè)計，排版等，最終確認無誤后印刷出版。
根據(jù)職稱評級的規(guī)范，對出版物字數(shù)有一定要求，一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇；副高級選擇第二或者第三主編，不同省份不同行業(yè)的詳細情況可咨詢出版社！
規(guī)劃教材是國家規(guī)劃的學(xué)校發(fā)放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材，是課外具有很大意義的參考性類的教材。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商。