摘要：教育的力量是無(wú)窮的,它讓優(yōu)秀的理念星火相傳,生生不息,光芒璀璨。鋼琴是古今中外的樂(lè)器中音域最寬的,被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。它優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途都是其他任何樂(lè)器無(wú)法與之相比擬的。中國(guó)的鋼琴教育雖然起步較晚,但發(fā)展迅猛。據(jù)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)大陸學(xué)鋼琴的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)人,且以少年兒童居多。但其中很大一部分人是通過(guò)備考一級(jí)級(jí)考試來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴,枯燥的指法和技巧練習(xí)導(dǎo)致很多人對(duì)鋼琴的興趣有限,繼而無(wú)法堅(jiān)持。對(duì)此,中國(guó)知名鋼琴教育家李依桐老師深感惋惜,也一直堅(jiān)持自己的教學(xué)理念:鋼琴教育的本質(zhì)是素質(zhì)教育。人類(lèi)的生存和情感需要音樂(lè)。人類(lèi)要在音樂(lè)的美感中抒發(fā)情感,音樂(lè)之美也最容易引起人們的共鳴。用音樂(lè)去吸引人、引導(dǎo)人,調(diào)動(dòng)音樂(lè)天性,其次輔以鋼琴技術(shù)訓(xùn)練,才能達(dá)到真正成功的鋼琴教育。