結(jié)構(gòu)功能主義視角下的老年遠(yuǎn)程教育
作者：陳瑤; 傅美婷 安徽廣播電視大學(xué)合肥分校
摘要：改革開(kāi)放以來(lái),隨著老年人口的增長(zhǎng),社會(huì)對(duì)老年教育的需求日益強(qiáng)烈,我國(guó)老年遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了從無(wú)到有、從起步到發(fā)展的階段。本文以老年遠(yuǎn)程教育的功能發(fā)揮為切入點(diǎn),分析我國(guó)老年遠(yuǎn)程教育在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,并就老年實(shí)體教育發(fā)展提出意見(jiàn)。
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