摘要：從國(guó)家社科基金立項(xiàng)的視角來(lái)考量思想政治教育學(xué)科的研究進(jìn)展,不僅可以從多個(gè)維度探尋思想政治教育學(xué)術(shù)生產(chǎn)的分布格局和發(fā)展態(tài)勢(shì),而且對(duì)于進(jìn)一步構(gòu)建中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的思想政治教育學(xué)具有極其重要的規(guī)范引導(dǎo)價(jià)值。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),國(guó)家社科基金思想政治教育學(xué)科立項(xiàng)數(shù)量總體上呈上升趨勢(shì),且一般項(xiàng)目是學(xué)科立項(xiàng)的主體;具有馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和馬克思主義理論博士后流動(dòng)站的單位在立項(xiàng)數(shù)量上位居前列;立項(xiàng)主要集中在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行研究、社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的理論與實(shí)踐研究、思想政治教育基礎(chǔ)理論與重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究、馬克思主義基本理論及其教育研究、中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信研究。在思想政治教育學(xué)科立項(xiàng)傾向和研究走向上,建議進(jìn)一步凸顯馬克思主義在思想政治教育學(xué)科的指導(dǎo)地位,進(jìn)一步提升思想政治教育回應(yīng)時(shí)代提出的重大理論和實(shí)踐課題的能力,進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系的協(xié)同創(chuàng)新。