我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”
作者：邱廷建 福建省上杭縣教師進(jìn)修學(xué)校
摘要：小朋友,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)北師六版教材三年級(jí)下冊(cè)第六單元'認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)'的內(nèi)容吧,相信你很快就能學(xué)會(huì)的。一、動(dòng)手操作:理解分?jǐn)?shù)的意義動(dòng)手操作是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種重要方法,利用動(dòng)手操作可以把抽象變成直觀,也可以使靜態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)變成動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)一些數(shù)學(xué)概念,我們都可以通過(guò)動(dòng)手操作,借助直觀來(lái)幫助理解。例1把一張正方形紙平均分成4份,給其中的1份涂上顏色。
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