摘要：所有課程都有育人功能,每門課都要守好一段渠,種好責任田。'大思政'格局下,思想政治理論課要做好定位、盡好責任、落實使命。搞活思政課堂,思政課教師既要主動適應教學環(huán)境的變化,要有問題意識,否則難以同心同行同向。一是要堅持思政課教學'理論宣傳'的功能定位,避免一味追求'新聞宣傳'的新聞效果。