摘要：社區(qū)教育已經(jīng)逐漸成為我國(guó)構(gòu)建終身教育體系的載體,成為提高我國(guó)國(guó)民綜合素質(zhì)、建設(shè)和諧社區(qū)的強(qiáng)力引擎。對(duì)職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展的探索有利于教育資源的整合、完善終身教育體系、滿(mǎn)足社會(huì)成員的發(fā)展需求、提升社會(huì)成員的生活質(zhì)量與品質(zhì)。本文對(duì)職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展的內(nèi)涵以及必要性進(jìn)行闡述,分析二者融合發(fā)展的實(shí)踐特征與存在的問(wèn)題,并針對(duì)職業(yè)教育與社區(qū)教育聯(lián)合發(fā)展途徑給出合理化建議。