摘要：本研究運(yùn)用問(wèn)卷法和訪談法對(duì)“雙師型”教師內(nèi)涵和影響因素進(jìn)行了調(diào)查,探索高職院?！半p師型”教師培養(yǎng)存在的問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果,提出了對(duì)策和建議:加強(qiáng)高職院?！半p師型”教師培養(yǎng),必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),健全和完善雙師型教師培養(yǎng)制度;強(qiáng)化企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),提高教師的實(shí)踐技術(shù)技能;加強(qiáng)教師培訓(xùn)需求分析,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性;創(chuàng)新培訓(xùn)模式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)形式多樣化。