摘要:由于投資決策能力、高等教育體制、受教育者本身等方面的原因,受教育者智能素質(zhì)低于或不符合家庭、國家和社會(huì)的期望水平,而難以就業(yè)或難以適應(yīng)社會(huì)生活,這給個(gè)人的高等教育投資帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。本文就這一問題進(jìn)行了探討,并提出了風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避對策。
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