以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標的英語專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建——以湖北省高校為例
作者：張媛媛 武漢工程大學外語學院
摘要：根據(jù)湖北省高校英語專業(yè)實踐教學狀況,針對英語專業(yè)大學生創(chuàng)新能力缺乏的現(xiàn)狀,結(jié)合英語學科特點,構(gòu)建以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標的實踐教學體系,旨在培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,提高素質(zhì),增強就業(yè)競爭力,從而提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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