摘要:讀者接受理論認(rèn)為,文學(xué)的歷史應(yīng)是作家、作品和讀者之間的關(guān)系史,是文學(xué)被讀者接受的歷史,同時(shí)也是作品再生產(chǎn)的過程,是歷代讀者對(duì)文本的理解、認(rèn)識(shí)、反應(yīng)和評(píng)價(jià)的歷史。對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)學(xué)與彝語(yǔ)詩(shī)學(xué)的接受特征進(jìn)行考察并比較,涉及二者在接受主體、接受場(chǎng)域(環(huán)境)、接受(傳播)過程與方式等方面的情況。
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西昌學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:民族法研究、學(xué)人風(fēng)采、彝族文化研究、馬克思主義理論與思想政治教育研究、宏觀經(jīng)濟(jì)與管理研究、精準(zhǔn)扶貧研究、法學(xué)與社會(huì)學(xué)研究、語(yǔ)言學(xué)與新聞傳播學(xué)研究、高等教育與教學(xué)研究等。于1989年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。