“三全育人”視域中高校思政教育工作探析
作者：司麗娜; 孟牒 鄭州輕工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院; 河南鄭州450000
摘要：高校思想政治教育工作是落實(shí)"立德樹人"育人目標(biāo)的重要載體,是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要舉措[1]。"三全育人"理念為高校思想政治工作提供了重要依據(jù),創(chuàng)新了高校德育工作方法:四位一體,通力合作,實(shí)現(xiàn)全員育人;抓好四個(gè)節(jié)點(diǎn),無縫銜接地實(shí)現(xiàn)全程育人;用好三個(gè)平臺,因地制宜地實(shí)現(xiàn)全方位育人;形成"大思政"格局,把思想政治工作做到實(shí)處,做到學(xué)生心靈深處,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
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