“雙一流”建設背景下大學治理共同體的內(nèi)涵、訴求及其培育
作者：武永江 長安大學; 陜西西安710054
摘要：治理共同體是新時代建設世界一流大學和一流學科的強有力保障。治理共同體是一個關(guān)系治理系統(tǒng),同時也是復合共同體、參與共同體和卓越共同體,它的教育訴求表現(xiàn)為:以權(quán)力為尊重服務、以合作開拓視野、以教師領(lǐng)導角色提升治理能力、以教學質(zhì)量創(chuàng)建卓越文化。構(gòu)建治理共同體需要整體性思維、制定戰(zhàn)略規(guī)劃、達成質(zhì)量保證的共識、培育自治共治意識和形成平衡機制。治理共同體是大學有效治理的重要理念與行動。
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現(xiàn)代教育管理雜志
現(xiàn)代教育管理雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：決策咨詢、熱點研究、教育政策、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、院校改革與發(fā)展、教育督導與評價、教育法制建設、教育管理學學科建設等。于1981年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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