摘要：【目的】利用高合作學(xué)者識別算法和學(xué)者影響力模式識別算法識別出團隊的高合作學(xué)者以及其動態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式，為團隊中人才成長提供參考?！痉椒ā扛鶕?jù)學(xué)者的合作人數(shù)情況，區(qū)分出團隊中的高合作學(xué)者；利用高合作學(xué)者的發(fā)文量和度數(shù)中心度指標測度學(xué)者的個人影響力和在團隊的影響力，識別學(xué)者的動態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式。【結(jié)果】不同團隊中的高合作學(xué)者數(shù)量不一，為零至多個。高合作學(xué)者的動態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式不同，識別為穩(wěn)步增長或成熟波動模式?！揪窒蕖績H利用兩個指標來測度學(xué)者影響力，對于較復(fù)雜情況的學(xué)者需引入更多的指標識別其動態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式。【結(jié)論】高合作學(xué)者識別算法和學(xué)者影響力模式識別算法能夠較合理地識別出團隊中的高合作學(xué)者及其動態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式。