摘要:基于統(tǒng)編高中歷史教材《中外歷史綱要》編撰特點(diǎn)與《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的要求,筆者嘗試在"中華人民共和國(guó)成立和向社會(huì)主義的過(guò)渡"一課中,引導(dǎo)學(xué)生在梳理長(zhǎng)時(shí)段歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,理解歷史意義,感悟歷史規(guī)律,樹立唯物史觀。
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現(xiàn)代教學(xué)雜志, 半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首、本刊專稿、觀點(diǎn)、思想品德和思想政治、品德與社會(huì)、學(xué)科社會(huì)、學(xué)科語(yǔ)文、學(xué)科數(shù)學(xué)、學(xué)科英語(yǔ)、學(xué)科歷史等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。