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摘要:在道德與法治教學(xué)中,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)視聽情境、活動情境、問題情境,可以為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)條件,對學(xué)生學(xué)習(xí)思維形成一定沖擊,并成功調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性,提升教學(xué)效果。
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新教育雜志, 旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育視點(diǎn)、專稿、基教理論、職業(yè)教育、市縣報(bào)道、校長論壇、考試研究、國際視野、人物風(fēng)采、博覽群書、環(huán)島新聞、各科教學(xué)、萬泉河等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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