新高考背景下走班制與一體化教學(xué)的融合策略芻議
作者：周日橋 廣州市番禺區(qū)石碁教育指導(dǎo)中心; 廣東廣州
摘要：新高考變革的是教學(xué)組織形式,走班制打破固定的班級(jí)授課制,學(xué)生可根據(jù)自己的知識(shí)水平、興趣愛好、發(fā)展方向等自由選擇相應(yīng)的課程。走班制背景下的一體化教學(xué),從多角度、全方面地挖掘教學(xué)問題的內(nèi)涵和價(jià)值,把問題逐步發(fā)展或延伸,成為走班制與一體化教學(xué)融合的一種構(gòu)建形式。
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