摘要：改革開放后，隨著中國教育的迅速發(fā)展，學(xué)前教育也逐漸迎來了屬于自己的春天。在這個過程中，科研課題被越來越多的幼兒園接納和認同。科研猶如磨刀石，無論是教師還是管理者，經(jīng)過它的磨礪都會嶄露鋒芒。愈是磨礪，愈是成長，科研的魅力盡在于此。